Learn top 10 language learning strategies
Get this lesson’s key vocab, their translations and pronunciations. Sign up for your Free Lifetime Account Now and get 7 Days of Premium Access including this feature.
| はーい、みんな、元気？(Hāi, minna, genki?) |
| Today's theme is Top 10 Language Learning Strategies. Let’s learn. |
| 1. もっとよく理解できるように、日本語を聞きながら読む。(Motto yoku rikai dekiru yō ni, Nihongo o kikinagara yomu.) |
| Listen and read along to understand Japanese better. |
| LET’S LEARN JAPANESE! Uh-huh |
| こんにちは。(Konnichiwa.) |
| 私の名前はリサです。(Watashi no namae wa Risa desu.) |
| Hum. Hum. Hum. |
| 私はおなかが空きました。(Watashi wa onaka ga sukimashita.) |
| Hum! |
| 2. 声を録音して、日本語母語話者の発音と比べる。(Koe o rokuon shite, Mihongo bogowasha no hatsuon to kuraberu.) |
| Record your voice and compare your pronunciation with native Japanese speakers. |
| Mic check, mic check, one two, one two. |
| 今日はいい天気ですね。(Kyō wa ii tenki desu ne.) |
| ああ、(Ā) |
| OK OK、 |
| えへへ。(ehehe.) |
| 3. ダイアログをダウンロードして、日本語の会話を聞く。(Daiarogu o daunrōdo shite, Nihongo no kaiwa o kiku.) |
| Download dialog tracks and listen to the Japanese conversations. |
| LESSON 1, SECTION 3, DIALOGUE |
| 日本語で買い物をしよう。(Nihongo de kaimono o shi yō.) |
| すいません、これはいくらですか？(Suimasen, kore wa ikura desu ka?) |
| これは三つで300円ですよ。(Kore wa mittsu de san-byaku-en desu yo.) |
| ありがとうございます。(Arigatō gozaimasu.) |
| 買います。(Kaimasuu.) |
| 毎度ありがとうございます。チーン！(Maido arigatō gozaimasu. Chīn!) |
| 4. 耳にしたフレーズを何度も何度も声に出して練習をする。(Mimi ni shita furēzu o nando mo nando mo koe ni dashite renshū o suru.) |
| Repeat the phrases that you hear out loud again and again. |
| ON THE BUS |
| Yeah. Right! |
| That’s what I’m saying. |
| Me sitting behind him. |
| That’s what I’m saying. That’s what I’m saying. That’s what I’m saying. That’s what I’m saying. That’s what I’m saying! Like this! |
| 5. 完璧にマスターするために、前に勉強したレッスンを復習する。(Kanpeki ni masutā suru tame ni, mae ni benkyō shita ressun o fukushū suru.) |
| Review all the lessons master them completely. |
| 人を褒めるときに使う言葉。(Hito o homeru toki ni tsukau kotoba.) |
| あー、これもあった、これもあった。これもあったな。(Ā, kore mo atta, kore mo atta. Kore mo atta na.) |
| もう一回勉強しよ。(Mō i-kkai benkyō shi yo.) |
| 今日もかわいいですね。(Kyō mo kawaii desu ne.) |
| 6. ラインバイライン・オーディオを使って、会話のセリフをひとつひとつ復習して、リスニングを磨く。(Rainbairain. ōdio o tsukatte, kaiwa no serifu o hitotsu hitotsu fukushū shite, risuningu o migaku.) |
| Improve your listening skills by reviewing each line of the conversation with line-by-line audio tool. |
| 今日は公園に行きました。(Kyō wa kōen ni ikimashita.) |
| お花がとても綺麗に咲いていました。(Ohana ga totemo kirei ni saite imashita.) |
| 今度は友達と一緒に行きたいと思いました。(Kondo wa tomodachi to issho ni ikitai to omoimashita.) |
| 7. ダッシュボードで自分の勉強の進み具合を確認して、やる気を保つ。(Dasshubōdo de jibun no benkyō no susumiguai o kakunin shite, yaru ki o tamotsu.) |
| Stay motivated by tracking your learning progress with the dashboard. |
| 今日はここまで、明日はそこまで、明後日はあそこまで！(Kyō wa koko made, ashita wa soko made, asatte wa asoko made!) |
| 絶対日本語しゃべれるようになるんだ。(Zettai Nihongo shabereru yō ni naru n da.) |
| I CAN DO IT! |
| 8. まずは文章をゆっくり読む。そしてもう少し早く、もう一度読んでみる。(Mazu wa bunshō o yukkuri yomu. Soshite mō sukoshi hayaku, mō ichi-do yonde miru.) |
| Read lines slowly at first, Then, reread and increase your speed. |
| あ・い・う・え・お、あいうえお、あいうえお、あいうえお、あいうえお……わいーん！(A. i. u. e. o, aiueo, aiueo, aiueo, aiueo...... waī n!) |
| あ・い・う・え・お、あいうえお、あいうえお、あいうえお、あお、あお、あお、あお、あお……。(A. i. u. e. o, aiueo, aiueo, aiueo, ao, ao, ao, ao, ao.......) |
| 9. 締め切りのある、小さくて適当な目標を立てる。(Shimekiri no aru, chiisakute tekitō na mokuhyō o tateru.) |
| Set small and measurable learning goals with the deadline. |
| 次にレストランに行ったときには、日本語で注文できるようにするぞ。(tsugini resutoran ni itta tokiniha, nihongo de chūmon dekiruyounisuruzo.) |
| 私が英語学んでいるときにしたのは、1日ワンフレーズ覚えるとか、何か単語をひとつ覚えるとか。(Watashi ga eigo manande iru toki ni shita no wa, ichi-nichi wanfurēzu oboeru toka, nani ka tango o hitotsu oboeru toka.) |
| 覚えて、その単語を使う文を勉強したりしてました。(Oboete, sono tango o tsukau bun o benkyō shitari shite mashita.) |
| 10. 早く上達するように、自分のレベルより少し難しいレッスンに挑戦してみる。(Hayaku jōtatsu suru yō ni, jibun no reberu yori sukoshi muzukashii ressun ni chōsen shite miru.) |
| Try harder lessons to challenge yourself and improve faster. |
| よし、日本語の曲を全部英語訳してみるぞ。(Yoshi, Nihongo no kyoku o zenbu Eigoyaku shite miru zo.) |
| 今日のレッスンはここまでです。(Kyō no ressun wa koko made desu.) |
| Today’s theme was Top 10 Language Learning Strategies. |
| 何となく言葉を学ぶのもいいけど、どういうふうに学ぶかっていう戦略を考えると、もっと早く上達するかもしれませんよ。(Nantonaku kotoba o manabu no mo ii kedo, dō iu fū ni manabu ka tte iu senryaku o kangaeru to, motto hayaku jōtatsu suru kamo shiremasen yo.) |
| ということで、今日は以上です。(To iu koto de, kyō wa ijō desu.) |
| Bye for now. See you later. Ciao! |
| ♪ポワポワポワポワポワ、アンアンアンアン……(Powapowapowapowapowa, an'an'an'an.....) |
Comments
Hide